Фоточтение, день 2

Вчера не был дома и книгу с собой не взял — провафлил.
Сегодня позанимался первый раз, еще раз вечером почитаю.

Начал с постпросмотра книги ""Общаться с ребенком. Как?".
Это заняло 13 минут.
Выписал основные вопросы:

• Что такое безусловное принятие?
• Что делать, когда ребенок не слушается?
• Как активно слушать ребенка?
• Как проводить воспитательные беседы?
• В чем отличие между похвалой и поощрением, одобрением?
• Как говорить о своих чувствах ребенку?
• Как разрешать конфликты с детьми?
• Как поступать с наказаниями?
• Что такое Зона радости?

Следующие этапы: активацию и скорочтение — выполню вечером.

Сделал предпросмотр книги Владимира Леви ""Семейные войны"

Выделил цель: «Научиться конструктивно разрешать семейные конфликты»

В итоге предпросмотра нашлись ключевые слова:

• Характер
• Жертва
• Комплекс
• Человек
• Ревность
• Отношения
• Притирка
• Конфликт
• Любовь
• Способность
• Общение
• Встреча
• Уважение
• Муж
• Проблема
• Решение
• Ребенок
• Брак
• Жена

Я уже читал у Леви "Искусство быть другим". Не самая полезная книга, но пару заметок сделал, помню.
Загвоздка его книг в том, что там, в основном, происходит анализ писем.
Шрифт триста раз меняется на страницах.
Стиль речи тоже неудобный, я предыдущую книгу не особо понял и при обычном чтении, а эту с помощью фоточтения не знаю, как получится.
Поэтому ее и взял — если усвоится, значит навыки фоточтения можно применять к любым книгам.
До вечера.